Pobierz i przeczytaj naszą nową publikację, wieńczącą badanie, w którym nastoletni chłopacy opowiedzieli o swoich przekonaniach, aspiracjach, emocjach. Autorkami raportu są badaczki dr Katarzyna Chajbos-Walczak i dr Zofia Małkowicz. Raport można pobrać, klikając w poniższy obrazek (plik pdf, 2,5 MB).
W tym roku poświęcamy maximum uwagi NASTOLETNIM CHŁOPAKOM. Jeśli chcemy tworzyć dla nich skuteczną edukację równościową, to najpierw posłuchajmy ich głosu!
CO JEST W PUBLIKACJI?
1. Co wpływa na chłopaków i ich doświadczenia?
Poniżej najważniejsze czynniki, które w raporcie są zebrane, opisane i pogrupowane w trzy główne wymiary:
specyfika dojrzewania | rozwój psychospołeczny nastolatka | funkcje emocji w procesie wtórnej socjalizacji | kontekst szkoły oraz przytłoczenia liczbą obowiązków | relacje rówieśnicze w szkole a dziewczyny | brak zaufania do pomocy psychologiczno-pedagogicznej | kapitalizm i patriarchalna męskość | social media i cyberprzemoc | fenomen siłowni
2. Portret chłopaka.
Wsłuchiwałyśmy się w aspiracje, dążenia, codzienne doświadczenia i trudności badanych po to, by opowiedzieć o tym, „kim są” nastoletni chłopacy, do których chcemy budować przekaz równościowy. Oddajemy im głos, pokazujemy system wartości, nie oceniamy, tylko próbujemy zrozumieć, z czym się mierzą, na co zwracają uwagę, jak wyglądają relacje zarówno z dorosłymi jak i rówieśnikami.
3. O dyskryminacji rówieśniczej.
Opisujemy czynniki i mechanizmy, wpływające na to, że chłopacy:
- angażują się w zatrzymanie przemocy rówieśniczej
- są bierni, mają trudność ze zidentyfikowaniem sytuacji przemocowych
- inicjują, przyłączają się albo przyzwalają na przemoc.
4. Wnioski, czyli co zrobić?
Czwarty, ostatni rozdział, pełniący funkcję podsumowania, stanowi zbiór rekomendacji do pracy edukacyjnej z nastoletnimi chłopakami w obszarze przeciwdziałania dyskryminacji rówieśniczej. Zebrana lista wskazówek stanowi bezpośredni rezultat badania, którego cel został na początku zdefiniowany jako praktyczny/wdrożeniowy.
Raport można odbierać u nas bezpłatnie we Wrocławiu w formie drukowanej (do wyczerpania nakładu, w liczbie jednego egzemplarza na osobę).
Prosimy w tej sprawie o kontakt: a.paluszkiewicz@fundacjaherstory.org
POLECAMY SIĘ DO:
- rozmów o tym, jak nagłośnić temat
- wspólnych projektów antydyskryminacyjnych
- prowadzenia warsztatów, spotkań i webinarów
- rozmów o współfinansowaniu dodruków
- działań lobbyingowych na rzecz lepszej edukacji
I WSPIERANIA NAS NA PATRONITE, byśmy mogły kontynuować działania!
Dzięki Tobie możemy dotrzeć z wiedzą o dobrej edukacji antyprzemocowej dla nastoletnich chłopaków do:
- szkół
- samorządów
- ministerstw
- osób edukujących
- rodziców.
PS. (Już niebawem) będzie można obejrzeć nagrania z paneli eksperckich z premiery raportu na wydarzeniu: KONFERENCJA: Zmiany wzorców męskości – jak włączać w równość chłopaków i mężczyzn? | Wrocław
