Projekt „Szkolne prawa to podstawa” ma na celu wzmocnienie aktywności obywatelskiej w obszarze poszanowania praw podstawowych w szkole.

W tym celu przeprowadzimy szereg warsztatów dla kadry pedagogicznej, warsztaty wzmacniające o charakterze antyprzemocowym dla dziewcząt i chłopców w wieku szkolnym, zorganizujemy cykl 3 webinarów informacyjnych na temat praw i obowiązków w szkole, a także przygotujemy publikację „Narzędziownik” stanowiącą kompendium wiedzy na temat praw i obowiązków nauczyciela/lki a także praw podstawowych osób uczących się.

Chcąc wspierać sprawczość, oferujemy w trakcie projektu także konsultacje interwencyjne w przypadku zaistniałych już prawnych naruszeń w szkole oraz konsultacje antydyskryminacyjne jak przeciwdziałać dyskryminacji w działaniach edukacyjnych.

Nasze działania kierujemy do kadry pedagogicznej, rodziców/opiekunów i osób uczących się z przede wszystkim małych miejscowości na terenie Dolnego Śląska.

Publikacja edukacyjna „Narzędziownik”, która została przygotowana w projekcie, skupia najważniejszą wiedzę dla osób uczących się, rodziców/opiekunów, kadry pedagogicznej na temat możliwych interwencji i możliwych reakcji w przypadku łamania praw człowieka w szkołach, jak można sięgać po edukację antydyskryminacyjną, jak dyskutować i wzmacniać swoja pewność w sytuacjach konfliktowych i konfrontacyjnych w obszarze edukacji antydyskryminacyjnej w placówkach szkolnych.

Projekt współfinansowany przez Komisję Europejską w ramach Projektu „Building Bridges – Civic Capital in Local Communities”, realizowanego ze środków programu CERV finansowanego ze środków Komisji Europejskiej w ramach programu „Obywatele, Równość, Prawa i Wartości” na lata 2021 – 2027.