Do pobrania

„Nastoletni chłopacy o dyskryminacji i swojej codzienności. Wskazówki dla edukacji równościowej” – raport z badania

SZTAMA – Katalog Dobrych Praktyk

STATUT HERSTORY

Polityka ochrony dzieci w Fundacji HerStory

SPRAWOZDANIE FINANSOWE 2024

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE 2023

SPRAWOZDANIE FINANSOWE 2023

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE 2022

SPRAWOZDANIE FINANSOWE 2021

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE 2021

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE 2020

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE 2019

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE 2018

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE 2017

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE 2016

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE 2015

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE 2014

Pobierz raport, w którym oddajemy głos nastoletnim chłopakom i opowiadamy jak budować dla nich skuteczną edukację równościową!

6 na 10 polskich nastolatków doświadcza przemocy. To już wiemy. Czas temu skutecznie przeciwdziałać. Ten cel nie uda się, jeśli do równości nie zaprosimy chłopaków.

Dr Katarzyna Chajbos-Walczak i dr Zofia Małkowicz bez oceny i dociekliwie wysłuchały nastoletnich chłopaków. Opowiadali, z czym zmagają się na co dzień, co jest dla nich trudne, co ich cieszy, co myślą o dyskryminacji i przemocy – i kiedy są gotowi powiedzieć im STOP.

Na podstawie ich odpowiedzi autorki opracowania zbudowały zrozumiały portret, zmapowały główne problemy i stworzyły praktyczne rekomendacje JAK PRACOWAĆ Z CHŁOPAKAMI.

Raport „Nastoletni chłopacy o dyskryminacji i swojej codzienności” możesz pobrać, klikając w obrazek okładki (plik pdf, 2,5 MB).

Jeśli chcesz z nami budować skuteczną edukację równościową, dołącz do naszych matronów i patronek!

Skip to content