Aktualności Archive

Herstoryczne niusy, nadchodzące warsztaty, wiadomości i relacje z projektów oraz paneli. 

Obejrzyj zapis wideo: jak tworzyć równościową edukację dla chłopaków? Q&A z autorkami raportu o nastoletnich chłopakach

Zapraszamy do obejrzenia wideo z II spotkania informacyjnego projektu „Chłopaki na rzecz równości”. Zapraszamy do obejrzenia wideo z II spotkania informacyjnego projektu „Chłopaki na rzecz równości” z dr Katarzyną Chajbos-Walczak i dr Zofią Małkowicz, autorkami raportu „Nastoletni chłopacy o dyskryminacji i swojej codzienności. Wskazówki do edukacji równościowej”. Badaczki odpowiadają na pytania o rekomendacje zawarte w publikacji.

Czytaj

Jak tworzyć równościową edukację dla chłopaków? Q&A z autorkami raportu o nastoletnich chłopakach | online | 30.01.2024

Mamy XXI wiek i 2023 rok i nadal zastanawiamy się, czy chłopcy w przedszkolu mogą bawić się lalkami i płakać, gdy im smutno. Uczymy dziewczyny i kobiety samoobrony i asertywności, a jakie przesłanie mamy dla chłopców i mężczyzn?

Zapraszamy do udziału w konferencji o rekomendacjach i praktykach równościowej, antyprzemocowej pracy z chłopakami!

Czytaj

KONFERENCJA: Zmiany wzorców męskości – jak włączać w równość chłopaków i mężczyzn? | Wrocław | 1.12.2023

Mamy XXI wiek i 2023 rok i nadal zastanawiamy się, czy chłopcy w przedszkolu mogą bawić się lalkami i płakać, gdy im smutno. Uczymy dziewczyny i kobiety samoobrony i asertywności, a jakie przesłanie mamy dla chłopców i mężczyzn?

Zapraszamy do udziału w konferencji o rekomendacjach i praktykach równościowej, antyprzemocowej pracy z chłopakami!

Czytaj

Pobierz raport, w którym oddajemy głos nastoletnim chłopakom i opowiadamy jak budować dla nich skuteczną edukację równościową!

6 na 10 polskich nastolatków doświadcza przemocy. To już wiemy. Czas temu skutecznie przeciwdziałać. Ten cel nie uda się, jeśli do równości nie zaprosimy chłopaków.

Dr Katarzyna Chajbos-Walczak i dr Zofia Małkowicz bez oceny i dociekliwie wysłuchały nastoletnich chłopaków. Opowiadali, z czym zmagają się na co dzień, co jest dla nich trudne, co ich cieszy, co myślą o dyskryminacji i przemocy – i kiedy są gotowi powiedzieć im STOP.

Na podstawie ich odpowiedzi autorki opracowania zbudowały zrozumiały portret, zmapowały główne problemy i stworzyły praktyczne rekomendacje JAK PRACOWAĆ Z CHŁOPAKAMI.

Raport „Nastoletni chłopacy o dyskryminacji i swojej codzienności” możesz pobrać, klikając w obrazek okładki (plik pdf, 2,5 MB).

Jeśli chcesz z nami budować skuteczną edukację równościową, dołącz do naszych matronów i patronek!

Skip to content