Zakończyłyśmy już i podsumowałyśmy warsztaty w ramach Akademii Herstorii. Było trochę teorii o podstawach, metodologii i genezie herstorii, były też warsztaty z herstorii mówionej i pracy z materiałem, warsztat terenowy z Justyna Syroką oraz gra herstoryczna. Sama Akademii Herstorii jest częścią projektu „(Nie)znane herstorie Lublina – artystyczne i kulturowe szlaki Lublinianek”, który realizuje nasza fundacja przy wsparciu finansowym Miasta Lublin. W najbliższych dniach ukaże się elektroniczna wersja naszej Przewodniczki po artystycznych i kultrowych szlakach herstorycznych Lublina!
[huge_it_gallery id=”21″]
fot. K.Zabratańska, A.Warzecha
Pobierz raport, w którym oddajemy głos nastoletnim chłopakom i opowiadamy jak budować dla nich skuteczną edukację równościową!
6 na 10 polskich nastolatków doświadcza przemocy. To już wiemy. Czas temu skutecznie przeciwdziałać. Ten cel nie uda się, jeśli do równości nie zaprosimy chłopaków.
Dr Katarzyna Chajbos-Walczak i dr Zofia Małkowicz bez oceny i dociekliwie wysłuchały nastoletnich chłopaków. Opowiadali, z czym zmagają się na co dzień, co jest dla nich trudne, co ich cieszy, co myślą o dyskryminacji i przemocy – i kiedy są gotowi powiedzieć im STOP.
Na podstawie ich odpowiedzi autorki opracowania zbudowały zrozumiały portret, zmapowały główne problemy i stworzyły praktyczne rekomendacje JAK PRACOWAĆ Z CHŁOPAKAMI.
Raport „Nastoletni chłopacy o dyskryminacji i swojej codzienności” możesz pobrać, klikając w obrazek okładki (plik pdf, 2,5 MB).
Jeśli chcesz z nami budować skuteczną edukację równościową, dołącz do naszych matronów i patronek!
